叼东西是玩赏萨摩𒐪经常训练的一个动作。衔取训练是比较复杂的一种动作，包括“衔”、“吐”、“来”、“鉴别”等内容，因此，训练时必须分步进行，逐渐形成，不能操之过急。

　　先要应体能训练课形式其培养出“衔”、“吐”口令的生活条件射线。体能训练课形式的形式应要根据萨摩的脑神经业务类型及特殊性情况下分为理解，一般的需用引诱和逼迫的形式。 　　会用引导法来训练时，选用择恬静的生态易和使得萨摩心奋的展品。右手拿式该展品，短时间地在萨摩眼前晃动，使得萨摩的心奋，会随着扔出1―两米远，会散发“衔”的口令，在萨摩做到要衔的展品前欲衔取时，再重复使用散发“衔”的口令，如萨摩衔住展品，需给予“好”的口令和摸权益，让萨摩口衔稍作(三十秒钟身边)，即散发“吐”的口令，狗妈接下来展品后，需给予粮食权益。不间断无数次后就可以导致能力散射。 　　有的萨摩须用强逼法体能培养科目。这时，令萨摩坐于主一侧，产生“衔”的口令，右便携式物，小指掰开萨摩嘴，将危险家具加入萨摩的口里，继续使用食指托住萨摩的下颌部。体能培养科目时候，在萨摩衔住几十几秒后就可以了产生“吐”的口令，将危险家具卸下来，并索取赚钱。对此体能培养科目数次后，就可以了按口令开始“衔”、“吐”体能培养科目。在这种基础框架上，再开始衔取抛出去物和送来危险家具的业务效果，今以体能培养科目萨摩拥有区分式和隐藏式衔取的业务效果。 　　在练习课衔取推到物时，应搭配动作(手部指明所能衔取的东西)做出，当萨摩衔住东西后，可传出“来”的口令，呕出东西后要受到嘉奖。如萨摩衔而不开，则应巧用练习课绳知道，令萨摩光临。

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